计算机科学
部门主管 j斯通先生
课程愿景
我们的意图是激励和装备学生制定问题解决技巧，并使用计算思维来了解计算机技术的日常变化。
特别是我们的学生会：
- 通过积极参与所有课程来建立在利用计算思维的信心，积极的态度和始终尽力而为
- 介绍计算机科学核心原则，培养解决问题的技能和计算思维
- 使用高级文本编程语言进一步开发编程技巧
- 在真实世界中对计算机科学方法进行了解 - 实际情况分解和建模方面，因此能够设计，构建和测试一个完全编程的解决方案
- 关于技术和数字世界的创新
- 在上下文中应用计算思考，这通过审查评估和关键阶段4的编程项目证明
- 制定知识和理解技术如何通过对现代社会产生影响的当前问题来帮助
- 准备好继续进行3级，以清楚的了解和对主题的认识和理解
- 为高等教育发展进步的可转让技能。特别是，他们将开发“支撑的”概念，这些概念在许多科目中有用，例如数学，科学，工程
什么是计算机科学？
计算机科学就是研究 电脑 和计算概念。它包括两者 硬件 和 软件以及网络和网络 互联网。学生介绍了计算机科学的核心原则 并培养问题解决与计算思维的技能。
为什么我们学习计算机科学？
一个高质量的计算教育，将学生配备使用计算思维和创造力来理解和改变世界。计算具有与数学，科学和设计和技术的深厚联系，并为自然和人工系统提供了见解。计算的核心是计算机科学，其中学生被教授信息和计算原则，数字系统如何工作以及如何通过编程来提出这些知识。建立在这种知识和理解上，学生们都配备用于使用信息技术来创建程序，系统和一系列内容。计算还确保学生通过信息和通信技术来表达和发展他们的想法 - 在适合未来工作场所的水平和数字世界中的积极参与者。
我们如何学习？
计算机科学最重要的方面是解决问题的问题，是生命的重要技能。学生研究了软硬件的设计，开发和分析，用于解决各种业务，科学和社会背景下的问题。因为计算机解决了人们的问题，所以还有一个重要的人体对计算机科学。
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课程实现
我们如何学习计算机科学？
计算机科学课程是在各种实践和理论主题中研究的，这是基于新的关键阶段3学习计划。如果他们希望进一步接受这个主题，这使学生能够进一步，以为可选的GCSE关键阶段4计算机科学进步。家庭作业每周为所有学生设置，这些学生可能包括整合或新学习。
介绍工作
学生在谷歌教室工作。每个学生还有一本练习册，可以采取笔记和修改。学生书籍应该是整洁而清晰的......每个单位都将从一个单位检查表开始进行自我评估，每一个单位的末端都有一个饲料前纸，以允许学生反思。当工作在谷歌课堂生产时，学生应该回应教师的评论。当学生完成前锋时，他们必须使用绿色笔来反馈，手工写作。
家庭学习
充满挑战的家庭学习与学校政策符合。家庭学习将适合学生的关键阶段。家庭学习巩固学习，深化理解，并准备学生的工作。
学生有责任完成所有家庭学习任务，并通过Google CradioSroom按时准时掌握任务。
课外活动
所有学生都可以使用计算机科学俱乐部。它旨在使用各种编码活动来扩大他们的主题知识。 Repl.it.
父母/照顾者如何支持他们的孩子
父母可以通过提供平静和安静的学习环境来支持学生。父母还可以在使用的关键条款和主题上询问和测试学生。
鼓励您的孩子加入编码俱乐部。
确保您的孩子完成家庭学习并检查Google Crassroom以获取任何工作集。
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课程影响
评定
全年评估包括：
- 通过讨论和全纳瑞斯在课程中进行形成性评估
- 完成单位工作表
- 在确定优势和改进的话题结束时进行总结评估，学生回应这一馈送
从计算机科学领导的职业
随着新技术创新，推动熟练科学家的需求，计算机专业人员是最需要的求职者之一。
计算机科学中十大职业：软件开发人员，数据库管理员，硬件工程师，计算机系统分析师，网络架构师，Web开发人员，信息安全分析师，计算机和信息研究科学家，计算机系统经理IT项目经理。
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